关注常态课堂　提升教学质量——忻州市第二实验小学“推门听课”活动纪实（六）

　　教学有法，教无定法。推门课上，绝大部分老师的课设计巧妙，课堂亮点多多，精彩纷呈。学生们学习习惯良好，听课认真，思维活跃，回答问题积极，整个教学工作稳步前行。

　　课后，校领导、郭建斌专家、听课老师及时与讲课老师进行交流，指出优点，并针对不足提出中肯的改进意见，让授课教师在今后更好地规范课堂教学，提高课堂实效。

　　“推门听课”的持续开展与有效推进，既是对所有教师的鞭策和激励，也是学校提升整体教育教学质量的重要手段，学校将继续进行这项活动，立足常态求实效，力求常态课堂出精彩。