深耕整本阅读　涵养语文素养——忻州市第二实验小学整本书阅读教学公开课活动圆满举行

活动期间，白雪莲、卢悦、薛秀侠等六位教师分别呈现了导读课、推进课、分享课等不同课型的整本书阅读教学：

白雪莲老师的《爱丽丝漫游奇境》读书分享会，由六（11）班全体同学参与。内容包含故事导入、作者简介与创作背景、全书情节、主要人物、经典佳句和阅读感悟，解析了作品奇幻荒诞的风格与深层内涵，结合故事寄语同学们保持好奇、勇敢迎接新挑战，内容丰富且富有教育意义。

卢悦老师以《灰尘的旅行》为载体，通过情境闯关、小组合作与AI辅助，引导学生梳理细菌在水国、呼吸道的活动，辨析菌群善恶，渗透家国情怀。课堂融合了阅读方法指导与科学探究，提升了学生科普阅读能力与综合素养。

薛秀侠老师带来的《伊索寓言》导读课，环节设计条理分明、由浅入深。课堂不仅充分调动起学生的阅读热情，激发大家对整本书的阅读期待，更扎实传授了寓言阅读的实用方法和策略。听课教师纷纷表示，这样的课实用性强，便于借鉴。

吕叶英老师的《七色花》阅读分享课，以“魔法童话”为载体，以“成长与善意”为核心，设计了沉浸式情境、故事梳理、趣味辩论、创意拓展等环节，引导学生在阅读与体验中读懂故事、理解成长，传递善意，为孩子们埋下了热爱阅读的种子。

赵秀青老师的《和大人一起读》采用闯关情境开展课外阅读分享教学，形式多样，贴合低年级学生特点。课堂既指导学生掌握多种朗读方法，又依托故事渗透德育教育，同时展示学生阅读成果，有效激发了学生的阅读兴趣，实现了学趣结合、以读育人。