忻州市第二实验小学2019-2020学年第一学期教研室工作计划

为了更好的抓好我校的教育教学工作,全面提高教育教学质量, 本学期教研室工作仍然紧紧围绕学校工作计划，进一步加强教育教学过程管理和教学研究，加大教研教改力度，立足我校教育发展的实际，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，提高教学效率，全面提高教学质量，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围。现结合学校的实际情况和学校的工作安排特制定教研室工作计划。

一、指导思想

　　以科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨,高举团结的大旗,全面贯彻党的教育方针,落实各级教学工作计划安排,实践新课程,创造新业绩,为办好让人民满意的和谐教育而努力.

二、工作思路

本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并注意资源共享，使每位教师确有收获。我们将继续围绕一个中心,突出两个重点,加强三项研究,实现四个提高。一个中心,以课堂教学改革为中心,选择适合学生自主、合作,探究学习的教学模式提高教学效益.两个重点:一是学生学习习惯的培养,二是新课程实验的改革.加强三项研究,一是加强先进教育理论应用的研究,二是《课程标准》的研究,三是学生行为规范的研究.实现四个提高,一是实现教科研人员的研究水平和指导能力的提高,二是实现教师整体素质的提高,三是实现学生自主学习和创新能力的提高,四是实现教育教学质量大幅度的提高.

三、主要工作

　　(一)加强教育理论的学习和研究,全面更新教育观念.

1、继续学习《基础教育课程改革纲要》,各学科《课程标准》,进一步明确课程改革的目标和任务.

2、组织专题式理论学习或讲座,讲座由名师工作室四个研究小组的成员承担。这四个小组分别是：教材分析研究组、教法分析研究组、学法分析研究组、课堂结构分析研究组。我们以讲座的形式交流、汇报阶段的研究成果。

　　4、创造条件组织教师外出参观学习,外出学习的教师回来后要写出学习心得,并向全体教师传达学习内容或上汇报课.

5.每位教师多渠道阅读观看优秀课例，吸收先进的教学理念，借鉴成功的教学方法，内化自己的教学行为。

(二)抓教研,抓课堂,推进课程改革.

教研形式：以“理论学习、集体备课、主题教研、公开课、示范课、反思交流”等活动为基本形式,围绕教学主题，以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上课，通过听课、评课、 等多种形式展开讨论。本学期我们继续坚持“三读六说”的集体备课模式，即：读教材、读教参、读相关素材；说目标、说重点、说难点、说教学准备、说教学环节设计、说训练设计、说先前经验与教训。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，不断提高教育教学水平。

（三）名师引领，提升理论水平及业务素质。本学期将由名师团队部分成员进行示范课教学，充分发挥我校名师的示范、辐射和指导作用，打造教师优秀群体，塑造一批教育教学的带头人。

（四）课题引领，提升学校品质，提升教师核心素养，促进教师专业成长。教育科研是学校可持续发展的基础，是教师专业发展的核心动力，课题研究是提高教育教学品质的基石。要把课题研究作为自己职业生涯的一个有机部分，作为解除职业困惑、消除职业倦怠、追求职业幸福的利器和手段，作为实现人生跨越的一个平台。

（五）建立全校教师专业成长档案

教师专业成长档案袋是教师在职业生涯中不断学习研究、实践反思、积累进步的个性化的鲜活的历史见证。教师专业成长档案袋收集教师专业学习的成就和进步的材料，真实反映教师专业成长历程，是教师师德、教育教学、教育科研、继续教育等全方位的记录和展示。建立教师专业成长档案袋 ，有助于教师更好地规划自己的职业生涯。教师在收集材料、展示成就、体验成功的同时，会逐步明确自己的发展潜能和努力方向，并及时对经验进行梳理和挖掘，逐步形成自己的教育教学风格，向更高层次发展。同时，建立教师专业成长档案袋，有助于学校的主动发展。教师专业成长记录袋，能为学校制订教师培养策略、学校发展策略，提供重要的基本依据，有利于学校形成办学特色。

（六）加大考试力度， 迎接教学质量监测
　　

进一步强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、是学校发展的生命力。本学期，我们将进行期中质检和考查竞赛，各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成好本学期各学科教学任务,要求每位教师要把好课堂教学关，向课堂四十分钟要质量，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。每位教师要自己心中清楚所带班级学生的学习状况，积极自信地迎接市教育局在本学期要举行的的统一质量检测考试，以优异的成绩为自己添彩，为学校争光。并对每次质量检测的情况进行全面的总结，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。

四、围绕工作重点开展形式多样的教研活动，具体活动安排如下：

九月份：

1、召开教研组长会议，要求各教研组制订好教研工作计划

2、以教研组为单位，组织学习《课程标准》

3、名师工作室全体成员会议

4、建立全校教师成长档案

5、推门课、常态课活动

十月份：

1、完成各级课题研究阶段总结，以及市教研室的部分课题结题工作。

2、示范课教学活动

3、送教下乡

十一月份：

1、集体教研，观看课例分组研讨

2、期中考试

十二月份：

1、集体教研，观看课例分组研讨

2、考查竞赛

3、各年级、各学科制定复习计划

一月份：

1、我校期末质检试题命制及打印

2、迎接市教育局期末统一质检考试

3、各学科进行教研活动总结工作

4、做好各学科试卷分析工作