忻州市第二实验小学2015-2016学年第一学期教务处工作计划

一、指导思想

本学期，教务处工作仍然以学校学期工作重点为指导，以规范办学行为，强化常规教学管理，深化教育教学改革，提高课堂教学效率为中心，以服务教学、服务师生为出发点，抓好教务常规工作，加强教师队伍建设和学生能力培养，促进教务规范管理，全面落实素质教育，提升我校教育教学质量。

二、工作要点及措施

（一）狠抓教学常规的落实工作

1. 严格执行课程计划，要开齐、开足课程，严格按课表上课。并且上好每一门课程，不得随意增减。

2. 以制度为保障，强化教学秩序，坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作，调动教师的工作积极性。狠抓教学质量，向40分钟要效益。本学期将按照教学常规管理制度的要求，进一步制订训课规则，不定时检查全校课堂教学的基本情况，旨在杜绝以下现象的发生：

①无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无教师现象；

②上课不作为现象。包括课堂教学无组织，室内课任凭吵闹，室外课任凭追打、玩耍；

③上课期间使用通讯工具或会客现象；

④私自调课。

3. 本学期，教务处将继续加强课堂教学指导力度，促进教师转变教学观念，改进教学方法，提高教学效率，加强推门随堂听课、常态课和示范课的开展，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学，把新课程的理念渗透在平时的教学中，并且通过示范教学的开展，使不同层次的老师在自己原有的基础上有所进步，有所提高，使学生有更大的收益。具体是第一轮进行推门听课，第二轮进行常态课，最后进行的省市教学能手、学科到头人和名师的示范教学，争取做到各学科每位老师人人参与。

4. 要严格控制学生的课外作业总量。作业要精心选择，讲究科学性、艺术性，有利于质量的提高，有利于学生的发展。要注重作业的种类、数量和质量。并严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。要求教师对于作业批改必须及时，要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评，必须有批改符号，有批改日期，有评价符号或恰当的批语，要及时写好作业批改记录。

5. 严格请假制度，规范请假程序。教师和教辅人员请假，须提前告知，以便教务处有调配人员的时间和余地。经同意后，还须履行好请假手续，方可离校,因特殊情况不能事先填写请假条的，事后应补办。

6. 加强学籍管理。对于新入学的一年级新生，要认真核实学生名册，组织班主任认真填写学生信息采集表，严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并在规定时间内上传。二——六年级要严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名等相关程序和手续。

7. 加强常规考核。以教学工作管理制度为标准，对教学的常规工作进行考核，对考核结果及时通报，并与绩效考核挂钩。

8. 加强对音、体、美等学科的教学管理，积极开展丰富多彩的体育活动和周三兴趣活动。要认真贯彻落实《学生体质健康标准》，做好体育教学工作，上好每一节体育课，并按时做好《国学生体质健康标准》的相关数据上报工作，全面提高学生身体素质。

9. 加强对教学工作的检查与评价。本学期教务处将采用平时抽查和期末总查的形式，对每位教师的教学工作进行全面评估。各学科教师要着力抓好培优补差工作，既使优生有所突出，也不能使任何一个学生掉队。

（二）继续深化课堂教学改革

课堂教学改革是个重大课题，每个教师都是参与者和实践者。我校已经在上一学年课改中取得了一些经验和成绩，本学期学校将继续深化课堂教学改革，狠抓教学质量，以质量求生存，以质量促发展，教师要牢牢把握住质量关，把改革教学方式，千方百计地大幅度地提高教学质量做为自己的根本职责。要更深入全面的做好学校、教师、学生三者之间的工作，让课程改革更科学，更有活力。

1. 以课改为中心，继续组织教师认真学习《纲要》《标准》和课改的相关内容，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的实践。

2. 教师要继续转变教学思想，更新教育观念，要把新课标精神，新的教学理念，先进的教学方法应用于课堂教学之中去。课堂教学要突出趣味性，一是教师以丰蕴的知识功底，灵活的组织调控能力，独特的教学方式，幽默的教学语言，娴熟的教学技能突出趣味性；二是千方百计地让学生对这门课程有浓厚的兴趣，爱学、乐学。课堂教学要注重于发展性，要有利于学生的发展。课堂教学更应注重于实效性，学生学有所得，学有所获。要注重“本色课堂”教学，避免花花热闹，流于形式的课堂教学。

3. 学校教务处、教研室协作教研活动的开展，进一步营造教研组的教研氛围，开展多种形式的教研活动，每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、具体的记录，要充分体现针对性和实效性。 

4. 参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和能力。 
    5．鼓励教师之间积极参加听评课学习，每位任课教师每学期听课不得少于15节，并作好听课记录，要认真写好点评和体会，坚决杜绝弄虚作假现象。教师对自己的教育教学情况要及时进行反思，要坚持写教育随笔和教学反思。

6. 尝试构建新的课堂机制，为学生而设计，为学生的发展而教。“提高课堂教学效率”是我校深化课程改革的目标，要让课堂成为教师和学生共同交流促进，共同成长发展的场所。使教师真正成为课堂教学的组织者、引导者和合作者，能够真正激发起学生的学习兴趣，使学生能够自主探究、合作交流，成为真正意义上的课堂主人。

7. 加速推进教育信息化，在现代教育理论的指导下，要充分利

用丰富的网络资源，有效整合信息技术和学科课程，为学生的发展提供广阔的空间，以更具现代化的信息技术推动课程改革的深化，探索信息技术下的课程改革。

（三）抓好教师队伍的管理与建设

1. 注重师德师风的自身修养。特别要加强政治学习，爱岗敬业，要“以德修身，以德育人，为人师表”，树立“学高为师、身正为范、以人为本、敬业奉献”的师德理念，要政令畅通，爱校如家，以高度的责任感、使命感，切实做好本职工作。

2. 本学期学校将加大教师考勤管理力度，认真做好考勤工作。事病假必须填写请假条，病假必须附有县级以上医疗单位的诊断书。请假3天以下（含3天）经教务处批准（班主任请假还需请政教处签字），一周以下（含一周）由主管副校长批准，一周以上由校长批准。没课有事外出必须到教务处登记，否则视为旷工。学校对在岗教师出勤实施不定期签到、检查和抽查式管理。

3. 鼓励教师参加各种层次、各种形式的教育教学评选、竞赛活动，促进青年教师脱颖而出。

4. 本学期学校将继续注重教师的教学基本功训练，加大对教师的培训力度。组织参加上级组织的教师专业素质考试和技能大赛。学校将继续组织开展教师粉笔字、硬笔书写及内容展示活动和白板应用的教学评比活动。

5. 认真做好骨干教师的培养工作。继续实施“名师工程”，本学期学校将继续加大骨干教师的培养力度。学校将对骨干教师进行定期培训，并严格要求，严格管理，严格考核，及时听课予以指导。对有上进心、有可塑性、有发展前途的骨干教师给予外出学习培训，在校内外做课锻炼的机会。学校骨干教师自己更要加强学习，转变观念，对自己严格要求。在事业上，要自强自立，要有进取心，要有建树，要尽早从教师队伍中脱颖而出。要多读书，善思考，勤动笔。要写出有数量有份量的教育随笔和教学反思。

6. 本学期教务处要狠抓教师各项工作的落实情况，彻底根治拖拉应付的不良习惯。教师要以高度的工作责任心按时完成学校交给的各项任务。

7. 重视毕业班工作，全面提高毕业班质量。虽然毕业班迁入五中，但教务处更要着眼于“早、细、实”，认真总结上届毕业班的经验教训，制订切实可行的毕业班工作计划和措施。毕业班教师要深入研究学情、教材，分层、分阶段地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教育工作，浓学风、正班风，促质量稳步提高。

8. 组织好每学期的期末的质检工作，要求任科教师写好各学科

质量分析和期末工作总结，努力提高教育教学质量，组织好学期末的素质教育表彰活动。

   9. 做好一年级新生的编班、报到及电子学籍的注册工作，并按时上报有关部门。