忻州市第二实验小学2016-2017学年第一学期学校工作总结

2016年是忙碌而充实的一年，也是我校教育、教学、教研质量的腾飞年。全体教职员工在上级领导的关心和指导下，坚持“文化立校、依法治校、科研兴校、特色强校”四条工作主线，围绕“彰显个性、享受快乐、全面发展”的办学理念，进一步规范办学行为，进一步推进素质教育，进一步完善管理制度，精诚团结，务实工作，学校各项工作再上新台阶。

一、坚持德育为首，抓实育人工作

学校坚持“育人为本、德育为先”的教育思想，把立德树人作为学校教育的根本任务，紧紧围绕三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

1、抓主题教育。利用每周一的升旗仪式、国旗下的讲话和“红领巾之声”，对少先队员进行文明礼仪的宣传教育工作，强化校园文明建设。大队部精心组织，每周教育主题明确，既教育了广大学生，又锻炼了学生干部。我们也高度重视每周的主题班、队会，力争使班、队会的德育效果能落到实处。

2、抓行为规范养成教育。每学期开始，学校都要求学生观看《开学第一课》，背诵《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以此对学生开展思想道德教育，重在培养学生爱国爱校的家国情怀和明辨是非、自我约束的能力；学校组织安排各班级学生轮流值周，负责全校学生的日常行为习惯的检查。通过一个星期的值周活动，这些文明岗成员不仅以自己的模范行为，保持了学校环境卫生，保护了学校花草树木，同时也规范着全校学生的言行举止，塑造了全体学生爱校爱班、尊敬师长、友爱同学的良好品德；合理利用 “红领巾一角”对少先队员进行思想引领教育和宣传工作，同时适时根据主题更换内容，营造优雅、活泼、趣味、知识并存的文化氛围。

3、抓校园活动。“红领巾心向党”、“‘中华魂’读书演讲会”、“队列队形暨广播体操比赛”、“‘小手拉大手’安全教育”、“弯腰行动”、“文明礼仪从我做起”、“千人舞毽”、“‘听党的话，做好少年’主题队日暨新生入队仪式”……这些活动既开阔了学生视野，也起到了教育学生爱国爱党、文明守纪、积极向上、勇于拼搏的目的。

4、以品生（社）课为载体，加强学生的思想品德教育。

5、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

6、抓特色建设。为丰富学生的业余生活，锻炼他们的能力，学校继续以第二课堂（兴趣活动）为抓手，积极开展特色创建，并且在以往开设项目的基础上增设了“训练最强大脑”等益智类活动项目，使全面发展真正落到实处。

二、坚持质量第一，抓实教学工作

1、本学期教学工作坚持以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优评模的主要依据，已经形成科研兴校、以教学质量论英雄的良好局面。

2、规范教学秩序、强化教学常规管理。本学期教务处加大了教学常规的检查力度，把常规检查融入到平时的教学中。对教师的教案、作业批改等施行每月查一次的常规检查和临时抽查的检查制度。确保将有关问题解决在平时，使各项教学常规走上规范化轨道。在检查发现问题后，教务处与任课教师都及时地进行了交流，要求进行整改，也使教师进一步明确了工作常规要求。

3、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。深入推进每周二、周四的“教研活动日”。注重教研形式和质量的同时，还注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等，不开搞形式走过场的会。

4、高质量地完成了市教育局组织的四、五、六年级期中、期末统考和一、二、三年级试题的拟定、制卷、印卷工作，有效地对学生特定阶段的学习进行了检测，同时对教师相应阶段的教学成果进行了评估，并促使部分教师及时调整和改良教学方式，为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。

5、组织我校教师参加课题研讨会和第三次课题优秀成果评选活动。

三、坚持人才支撑，抓实队伍建设

1、狠抓政治理论学习，全面提高教职工素质。在新形势下，我们清楚地认识到思想教育工作的重要意义。本学期，学校党支部召开了“‘两学一做’学习教育工作会”，全体党员干部认真学习有关资料和文件并通过了“两学一做”知识试题测试。学校还组织各包年级领导带领全体教师就有关民生领域资金管理使用情况和治理乱收费情况进行自查自纠。

2、强化师德师风建设，促进校园和谐发展。教师的素质直接影响着校风和学风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养。本学期我们先后多次组织教师学习上级文件，同时要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

3、加强教师学习，提高教育教学理论水平。随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教学活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤地进行校本培训，从而提高了教学效率和教师的教学水平，使教师更新教学观念，认识教学新策略，让教师从经验型向专业型、科研型转变。

4、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行“走出去，请进来”的方法，组织教师参加了市教育局安排的讲座听课，另外还派出了两位数学教师参加了由山西省教育学会小学数学教育专业委员会组织的“培养小学生数学素养的实践研究”课题研讨会，四位教师参加了山西省 2016-2017年度中小学、幼儿园教师全员培训辅导教师的集中培训工作，通过这些活动老师们的业务素养得到了提高，教学技能和水平有了明显的进步。

5、积极稳妥地开展汇报、交流课以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。从而推进我校落实新课程改革的步伐，培养人才，树立典型，推动教学工作向前发展。实践证明，每一位青年教师的每一堂课都是总结经验和自身提高的过程。这对所有的教师都是一次锤炼，理论水平和教学水平都有了长足的进步。

6、为了全面提高教师教学的基本功，我们继续坚持每周都要进行钢笔字和粉笔字的练习活动，而且有专人进行考核，并做了详细的书面记载，为教好学生写一手漂亮的钢笔字做好了充分的准备。

7、组织全校在编教师对全国教师信息管理系统进行了填报，并制定了相关的实施方案，对教师信息管理从工资收入、年度考核、获得荣誉等方面进行了长期有效的管理。

四、坚持校务公开，抓好学校管理

积极认真做好学校校务公开工作，及时将学校各项工作情况予以公布，做到公平、公正、公开。让教师及时了解学校各项工作情况，让广大家长了解学校有关教育教学情况及教育动态。把校务公开办成学校与教师、家长沟通的窗口，使教师和家长共同参与到学校的各项工作中，为学校的各项工作出谋划策，同心协力把学校各项工作做得更好。通过校务公开工作的开展，促进学生管理制度化、民主化，增强教职工的主人翁意识，参与学校管理，促进学校的发展。

五、坚持健康发展，抓实安全工作

牢固树立安全第一的思想，学校一直把安全工作作为学校工作的重中之重，安全工作卓有成效。

1、建立健全安全工作制度

要杜绝安全隐患，消除潜在危险，做好学校安全工作，必须有章可循，安全科拟订了《学校安全工作系列制度》，并计划在下学期会同相关部门修订完善并实施。《学校各岗位安全工作指南》也基本出炉，待时机成熟即可分发至各科室岗位人员，以便让各岗位人员熟悉本岗位的安全职责。同时还建立了安全工作台帐资料，即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。

2、明确分工，夯实责任

开学第一周的班主任会上便与班主任签订责任书，让班主任明确自己的责任，与门卫人员签订了《门卫安全管理责任书》，实行层层责任目标制。每周轮换值周领导，坚持填写《学校值周日志》。

3、抓好安全常规工作

本学期学校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理措施，及时发现并排除了多处安全隐患。

（1）每周对学校各个角落进行地毯式的大排查，及时发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、走廊、栏杆、消防设施、供电设施等要重点检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行检查维修，杜绝安全隐患。

（2）间周开设的安全课让学生们的安全意识明显增强；利用升旗仪式、其它科目课进行安全渗透教育，学生时刻能意识到安全的重要，“安全第一”牢记于心。

（3）本学期共组织了三次安全演练，增强了学生的安全意识，提高了学生自救自护能力。

4、落实节假日安全值班制度

六、坚持服务保障，抓实后勤工作

1、整顿了校容校貌，更换、补植了新教学楼和照壁前的草坪，修补了学校操场人造草坪，安装了室外体育场地器械设备，开辟了红领巾试验田，维修改造了室外公共厕所，添购了部分办公设备，采购和安装了两个计算机云教室和一个录播室的设备。

2、加强了学校的财务管理，严把财经收支关，开源节流，勤俭办校。

3、严格执行物价规定要求，按章收费。

回首一年来的工作，我校全体教职员工能振作精神，昂扬斗志，以不辜负忻州市人民的信任为己任，教书育人，努力奋斗，取得了一些成绩。展望来年，学校全体员工一定会恪尽职守，尽责尽力，不负领导关心，不负百姓厚望，沿着既定的发展规划不断前行！

                              忻州市第二实验小学

                2017年1月16日