忻州市第二实验小学2017-2018学年第一学期政教处工作计划

一、 指导思想

以社会主义核心价值观重要思想和即将召开的十九大精神为指引，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以上级德育工作意见和学校工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，坚持“以人为本，以德立校”的工作方针。进一步加强德育工作，完善班主任管理，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍，为学校再续辉煌作出不懈努力。

二、工作目标

1、抓好养成教育，促进班级管理

2、重视安全教育，创建平安校园

3、抓实卫生工作，美化校园环境

4、完善家校共建，办好家长学校

三、工作重点

1、加强班主任培训工作，促进班级管理，缩小班级差距。提高年轻班主任的工作方法和工作能力。

2、加大班级常规工作的检查考核力度，重点是“两操”、路队和卫生工作，并确保奖惩兑现。

3、成立新一届家长委员会，学期中组织开展一次家长委员会代表大会，举行一次家长进校园的讲座。

4.培养学生的文明意识，文明行为。重点抓两头即一年级新生的入校习惯和毕业班的模范带头作用，在强校强班强学生素质的前提下积极配合忻州市精神文明城市的创办。

四、主要工作任务及措施

（一）抓好养成教育、促进班级管理

1、班风评比

本学期前旗一小将继续开展各项常规检查评比活动，班风评比的形式、评比的方法基本不变，本学期将加大对学生干部的组织管理力度，在检查过程中尽力做到公开、公正、公平。做到日检查、周总评、周公示、月评比，实行评比结果公开化，评比结果与班主任个人考评挂钩。从而激发学生的集体荣誉感，促进学生的行为习惯养成教育，推动良好的班风、校风的形成。在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“优秀班级”。

2、进一步完善“文明示范班级”、“平安班级”、“校园之星”、“班级之星”的评选制度。把“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）、三“jing”（静、敬、净）作为“校园之星”“班级之星”评比工作的基本内容，使“校园之星”、“班级之星”评比工作成为衡量少年儿童内在素质和能力的重要依据。

3、采用多种形式开展德育主题实践活动。结合中秋节，开展“爱家乡、赞家乡”主题活动；结合国庆节，开展“祖国发展我成长”主题活动。

4、抓常规管理

学期初各班级要对学生开展扎扎实实的常规教育，前两周下午班会课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生、文明礼仪[各班自定]等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。要求每班每天有一名行为规范监督员佩戴袖章按时上岗，管理本班学生的课间纪律情况；加强学生文明礼仪教育，对于学生在校外的文明礼仪、文明言行引起重视，对于在校外、公交车上的不文明行为一定要秋后算账，全方位抓好文明行为的管理。

5、重点抓好班主任队伍建设

（1）、抓住“选拔、培训、激励、考核”这四个环节，组织班主任工作经验交流、专题研讨。加强班主任的理论学习和自身修养，不断提高班主任理论水平和实践能力，本学期计划对班主任培训两次，一次是针对开学初制定的计划开展讨论，一次是关于班级管理的方法开展交流。

（2）在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建立“优秀班主任”评比制度，加大奖励力度，进一步提高班主任工作的积极性。

（3）鼓励班主任撰写教育案例，对班级工作及时反思，总结经验，实现班级管理的规范化、精细化、科学化，每学期至少写出一篇有较高质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

（4）、班主任做好学生的谈心和帮扶工作，对学生进行家访或电访（做好记录），多关注后进生和贫困生，把上级扶贫政策落实到位。

6、打造文明和谐的班级文化

根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，等。营造教室环境的文化背景。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

（二）重视安全教育，创建平安校园

1、各班班主任负责本班教育教学（每节班会课要讲有关安全教育的内容）、食品卫生、出行、劳动实践、消防等方面的安全和日常安全工作的资料收集，以及本班安全工作的宣传、教育，并承担“学校安全工作领导小组”布置的日常工作。

2、加强安全排查的力度，相关负责人就所负责范围进行安全隐患排查：开学初要对全校进行全面的安全排查，以后每半月排查一次，此外，还定期进行周边环境排查，排查结果报政教处钟海英处，未上报情况视无隐患填写。政教处将上报情况整理填表交区文教局综治办。

3、加强安全教育，增强防范意识

继续积极创建平安校园，组织好“平安班级”的创建活动，各班充分利用班会、队会等形式，加强交通安全、消防安全、饮食安全、疾病预防、防震减灾等安全教育；通过举办讲座、观看录像、参观展板等形式对学生进行安全教育，组织开展防灾逃生及自救演练，增强学生的安全防范意识，确保无事故发生。

4、将安全工作与加强师德建设相结合，严禁体罚和变相体罚学生，严禁役使和变相役使学生，关心爱护每一个学生，让孩子健康成长。

5、完善安全制度和安全目标责任制，继续实行校园楼道监护制，放学后静校制等，确保学生人身安全落到实处

（三）抓实卫生工作，美化校园环境

1、清洁区的划分区域和划分的班级基本不变。

2、教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净，特别要注意一些容易忽视的地方：墙面瓷砖、窗台、门角落、电器开关盒、橱柜、电视机上等。教室里课桌椅子必须保持整洁，放学后课桌的抽屉要清空，不能留有果壳、垃圾袋或纸屑。清洁区确保（1）道路干净、无垃圾、无积水、无堆放杂物；（2）绿化带无纸片、无烟头、无丢弃垃圾物。（3）垃圾桶完整、干净、摆放整齐。（4）门厅干净整洁，无堆放杂物、无随意张贴。（5）走廊、阶梯整洁，干净无积水；（6）墙壁无污垢、乱写乱画或脚印（7）扶梯两边的磁砖、扶手无灰尘污渍，屋顶，墙角无蜘蛛网；（8）厕所内无存留粪便，无臭，无蚊蝇。

3、要求各班做到一日三小扫（早中晚），一周一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合政教处做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。每周的班级之星评比中至少评出一位“干净之星”（拾起垃圾最多）。

4、学校行政组成的“红领巾文明岗”，负责检查班级卫生，班级包干区卫生，学生个人卫生，学生卫生行为习惯等，组织各班卫生班长成立“红领巾卫生检查小组”，负责抽查教室内的日常卫生工作，检查各班级包干区日常卫生情况，每天不定期检查一次，进行量化打分。

5、卫生监督员上岗；（要求卫生监督员佩戴袖章按时上岗，督查各班卫生区的卫生，政教处与值周教师每周组织人员抽查，第一个月每周通报抽查情况，以后每月通报一次，检查结果与班主任评估挂钩。表现好的班级在卫生奖励分中相应加分。）

（四）完善家校共建，办好家长学校

1、成立家庭教育领导小组，学校家长委员会，办好家长学校，抓好“三结合”教育；各班成立家长委员会，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，提出学生在家、在校的学习常规要求，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。

2、动员、鼓励家长撰写家教论文，总结家教经验。

五、具体工作安排

九月份：（1）各班组织学习《守则》、《日常行为规范》及校纪校规教育、入学教育。

（2）更新、布置教室、学习园地。

（3）制定各种工作计划。

（4）庆祝教师节，召开座谈会。

（5）“九.一八”纪念日，各班对学生进行“勿忘国耻”教育活动。

（6）开展庆祝活动，出墙报、宣传栏进行爱国教育，开展“从小好好学习，长大报效祖国”主题活动。

（7）班主任例会。

（8）一年级新生家长会

十月份：⑴各班开展“创建文明校园”活动，欣起一次“讲卫生光荣，不讲卫生可耻，学校是我家，环境卫生靠大家”的活动高潮。

⑵开展“爱国主义教育”系列活动。

（3）开展“文明在我脚下，文明在我手上，文明在我口中”常规主题班会。

（4）班主任例会。

十一月份：（1）各班组织开展“道德规范从我做起”行为规范主题班会。

（2）中华魂读书活动即演讲比赛

（3）班主任例会。

十二月份：

（1）行法制教育，邀请法制副校长进行讲座。

⑵组织庆祝“元旦”活动

⑶班主任例会。

（4）冬季传染病防控讲座

一月份：

1、组织检查各班开展活动情况。

2、各班书面汇报活动开展情况。

3、总结工作。

4、档案归档。

责任在我心中，工作在我脚下，本学期我将脚踏实地，认认真真，完成本职工作，力求从最细微处入手，使我校学生的行为规范，精神文明，从第二实验小学走出去的学生不仅学习好，做人更好！