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第二实验小学2015-2016学年第二学期教研室工作计划

2016年02月28日 12:19:51 访问量:348

本学期我校教研工作的指导思想是:以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,积极探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。         

通过上学期的期末质检,我们发现了一些问题。问题的存在应该引起我们的高度重视,认真总结,发现问题,及时整改。所以针对存在的状况,我想我们在新的学期里要做好以下工作:

1、抓严抓实各项常规工作。

(1)严抓各科教学计划的落实。学期开学后,我们要严抓各类计划的制订,要求各学科教师在一周内制订好本学期的各项工作计划,要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性,做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。同时制定各类教学计划时,要注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。

(2)进一步完善了教学常规检查制度。在新的学期,要以“讲实用、讲效益”为原则,要求教师做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,负担要“轻”,质量要“高”,并将从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。帮助教师寻找问题的根源,明确下一步努力方向,促使各学科教师进一步把握好教材,向课堂40分钟要质量,提高单位时间效益。

(3)抓实各个环节,保证教学质量逐步提高。一抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。要求做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课,都力求做到“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”二抓课堂。如何上好一堂课,教导处继续组织全员听课活动,让大家听,大家评,“说长道短”,“评头论足”,帮助寻找不足,帮助改进,促使每一位教师的课堂教学质量意识不断提高。三抓反馈。主要抓作业和单元检测,作业布置要做到内容精、形式活、质量高,提倡分层布置,所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点,作业批改做到及时,认真,学生数少的班级要做到面批,错的要当场指导学生改正,当场复批,努力做到每一个学生都能过基础关。

2、加强随堂听课。

新的学期,我们仍将不定时走进课堂,深入教学第一线,以随时发现问题,及时加以指导、改进,使教师不断提高课堂教学能力,从而追求课堂教学的有效性。

3、认真组织开展好每次的教研活动。

要求教研组精心组织,定时间、定人员、有针对性,确保教研活动有成效,让全体教师都能受益。加强集体备课,通过集体研讨,提高教师对教材的整体把握能力。教研组每周二、四开展集中教研活动,内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。开学初各教研组由组长带领,认真钻研、分析教材,从本册教材的每个单元中选取1-2节难讲的课,作为本学期教研活动的主要研讨内容,选定的内容要写进本学期的教研活动计划当中。每次教研活动前,教研组长须根据事前计划,确立活动内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。活动内容记录及时交回科室。

4、加强学习,更新理念,提高理论学习的实效性。

课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措,全体教师要不断学习新的课程理念,切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念指导教学实践。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会,以加强理论学习的实效性,学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。

5、教研组教学教研计划。

各年级设立两个教研组,各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划,结合自身实际,制定教研计划和进行教研总结,教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

6、定期召开教研会议

1)定期召开教研组长工作会议,听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。

2)教研组要定期召开日常工作会议,要求定时定点。

7、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用,省级级以上(含省级)骨干教师每人必须主持一个教研专题,每期至少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课,市级以上(含市级)骨干教师每年必须有一篇文章在市级以上教科研部门评奖,或在全校会议上交流。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动,总结教学经验,争当骨干教师。

8、有条件要组织教研组长外出参观学习。

9、继续抓好各科期末的命题及试卷分析工作,尤其是六年级的迎考工作。我们将通过听评课活动,发现问题及时解决,及时调整教学策略,弥补教学不足。教研组长每月认真及时地组织教师开展质量研讨会,

10、督促各教研组开展好组内研讨课、以及学科活动。

11、强调音乐、美术、体育等学科的特色教育,继续组建各种兴趣小组。

12、开展“示范课、优质课”教学研究活动,树立榜样和旗帜,提高教师的教学水平。本学期要组织全体教师观研名师课例,学习先进的教学方法,促进自己更快的成长。

13、继续加强课题训练,以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研,藉此提高教师的教育科研能力,也是发挥骨干教师的辐射作用的一种有效形式。

本学期主要活动:

三月份: 

1.安排、督促各学科制定教研活动计划

2.召开教研组长会议

3.推门课活动

4.配合教务处进行第一次常规检查调研

 四月份: 

1.进行组内课改研讨课活动

2.观研名师课例

3.课改专题讲座(一)

4.配合教务处进行第二次常规检查调研

五月份: 

1.公开教学活动

2、组织全体教师观研名师课例

3、课改专题讲座(二)

六月份: 

 1.配合教务处进行常规教学检查考核

2. 组织全体教师观研名师课例

3.课改专题讲座(三)

 4.期末质检各科的出题审题工作

七月份:

1.期末质检各科试卷分析

2.教研工作总结

 

编辑:庞春福
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