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《巧用剪辑做画册》教案

2013年01月15日 09:34:56 来源:贺志田 访问量:630

教学目标:

知识与技能

1.认识剪贴画。

2.掌握插入剪贴画的方法。

3.会调整剪贴画的大小、位置,掌握设置剪贴画的方法。

4.能用剪贴画的方法,制作一个小画册。

过程与方法

1.参照书中内容,记好笔记,以便下节课的操作。

2.通过自己动手操作制作精美画册的过程,让学生熟练掌握本课教学目标。

情感态度价值观

培养学生在学习计算机的过程中要注意知识的积累,培养学生的审美观,增加学生对信息技术的兴趣。

教学重点:

掌握插入剪贴画的方法。

教学难点:

能在word文档中灵活插入剪贴画,设置剪贴画的格式。

教学课时

1课时

教学过程

一、导入:

丁丁学习WORD的兴趣越来越浓。今天他又来到作家工作室,摆弄这里的各种工具,忽然发现了很多图片,丁丁想挑选喜欢的图片做个小画册,但他不知道怎么能找到这些图片,你会吗?摆弄这里的各种工具,忽然发现了很多图片,丁丁想挑选喜欢的图片做个小画册,但他不知道怎么能找到这些图片,你会吗?

二、看一看:

你喜欢丁丁的画册吗?让我们来制作自己的画册吧!

学生自学课本,“跟我来”中的内容。

三、教师示范:

1.欣赏师提前制作好的精美画册。

提问:你们觉得美吗?只要大家勤动手、多动脑也能够制作出如此精美的画册来的。

2.师演示制作过程

3.学生动手操作,师个别辅导。

四、试一试:

为自己的小作文配上一幅插图,并利用绘图工具栏上的按钮来调整所插入的图片。

五、欣赏作品,填写评价表

课后总结:

   本课主要以制作精美画册为目的,在制作的过程中会用到的知识有:插入剪贴画、调整大小、移动位置、另外还增加了为文章配插图,然后利用工具栏上的按钮来调整与文章的搭配。内容较简单,在原来的教学过程中学生也有所接触,所以完成效果较好。在今后的教学过程中要注重培养学生的知识积累能力,有些同学存在前面学过的知识已忘记的现象,所以要加强此方面的培养。

编辑:贺志田
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