教学目标:
知识与技能
1.认识剪贴画。
2.掌握插入剪贴画的方法。
3.会调整剪贴画的大小、位置,掌握设置剪贴画的方法。
4.能用剪贴画的方法,制作一个小画册。
过程与方法
1.参照书中内容,记好笔记,以便下节课的操作。
2.通过自己动手操作制作精美画册的过程,让学生熟练掌握本课教学目标。
情感态度价值观
培养学生在学习计算机的过程中要注意知识的积累,培养学生的审美观,增加学生对信息技术的兴趣。
教学重点:
掌握插入剪贴画的方法。
教学难点:
能在word文档中灵活插入剪贴画,设置剪贴画的格式。
教学课时
1课时
教学过程
一、导入:
丁丁学习WORD的兴趣越来越浓。今天他又来到作家工作室,摆弄这里的各种工具,忽然发现了很多图片,丁丁想挑选喜欢的图片做个小画册,但他不知道怎么能找到这些图片,你会吗?摆弄这里的各种工具,忽然发现了很多图片,丁丁想挑选喜欢的图片做个小画册,但他不知道怎么能找到这些图片,你会吗?
二、看一看:
你喜欢丁丁的画册吗?让我们来制作自己的画册吧!
学生自学课本,“跟我来”中的内容。
三、教师示范:
1.欣赏师提前制作好的精美画册。
提问:你们觉得美吗?只要大家勤动手、多动脑也能够制作出如此精美的画册来的。
2.师演示制作过程
3.学生动手操作,师个别辅导。
四、试一试:
为自己的小作文配上一幅插图,并利用绘图工具栏上的按钮来调整所插入的图片。
五、欣赏作品,填写评价表
课后总结: