深入学习实践科学发展观活动实施方案
2009年10月29日 11:53:05 来源:忻州市第二实验小学 访问量：654次
忻州市第二实验小学
深入学习实践科学发展观活动实施方案
根据市委、市教育局的部署要求，结合我校工作实际，我校党支部决定，在全校开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）。现制定如下实施方案。
一、充分认识开展学习实践活动的重要性、必要性和紧迫性
深入开展学习实践活动，是用党的理论创新成果武装头脑的重大举措，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是应对挑战、解决矛盾、统一思想的有利契机，是“定战略、抓班子、带队伍、强作风、务实效”的有效载体。学校与学生、家长和教师联系最密切，直接担负着把科学发展观贯彻落实到基层的重任。高标准、高质量地组织开展学习实践活动，将推进学校文化建设，促进学校内涵发展，提高学校领导班子能力。全体教职工要深刻认识开展学习实践活动在当前形势下的重要性、必要性和紧迫性，切实增强抓好学习实践活动的责任感和使命感，以改革创新的精神、认真负责的态度、专业务实的作风，深入扎实地抓好学习实践活动，努力提高教育教学水平，促进教育“内涵发展、均衡发展、和谐发展”。
二、开展学习实践活动的指导思想和目标要求
开展学习实践活动的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以解放思想为先导，以科学发展为主题，以班子成员和党员教工为重点，以学习讨论和调查研究为主要形式，以解决影响学校发展问题为落脚点，着力转变不适应和不符合科学发展的思想观念，着力探索促进科学发展的新思想、新途径、新举措，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力推进和谐校园建设。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现中央提出的“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标，全面提升教育教学水平，推进我校教育工作持续快速健康发展。
三、开展学习实践活动要把握的主要原则
学习实践活动，涉及学校制度建设、师资建设、校园文化建设、教育教学等方面的内容。为确保学习实践活动的顺利开展，必须遵循好以下原则：
1、坚持正面教育，大力解放思想。坚持正面教育、自我教育，引导我校全体教师深刻领会科学发展观的指导意义、科学内涵、精神实质和根本要求。大力解放思想，更新教育观念，促进我校科学发展。
2、遵循教育规律，突出实践特色。紧紧围绕科学发展主题，在学习实践活动中进一步认识教育规律，严格按照教育规律办事。学习实践活动要在实践上下功夫，在创新上做文章。通过学习推动实践，在实践中深化学习。
3、坚持群众路线，力求群众满意。充分发扬民主，认真听取群众意见和建议。做到让群众参与，请群众评判，受群众监督，使群众满意，努力解决群众反映强烈的突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。
4、坚持统筹兼顾，务求工作实效。把学习实践科学发展观作为当前最大的政治任务，发扬求真务实精神，统筹安排，扎实开展学习实践活动，把开展活动与促进工作结合起业，确保学习实践活动与当前工作“两不误、两促进”。
在开展学习实践活动中，还要努力落实“五个更加注重”：
1、更加注重取得实效，在突出实践特色、解决突出问题上下功夫。
2、更加注重简便易行，在贴近基层实际、贴近党员群众上下功夫。
3、更加注重分类指导，在因地制宜、区别对待上下功夫。
4、更加注重发挥党组织的先进作用，在加强党员教师的修养上下功夫。
5、更加注重统筹协调，在整体推进、上下联动上下功夫。
四、开展学习实践活动的基本步骤
根据市教育局安排，我校学习实践活动时间从2009年9月开始，2010年2月结束，集中活动时间不少于4个月。学习实践活动分三个阶段有序推进：
第一阶段：准备工作（两周左右）
1、组建领导机构。按照市委、市教育局有关要求和部署，成立了以李盛校长为组长的领导小组。
2、进行调查摸底。通过召开教师、家长代表座谈会，问卷调查，意见箱等形式和渠道，广泛征求对学校开展学习实践科学发展观活动迫切需要解决的问题的意见和建议，以让第二实验小学成为人文浓郁的学园，活动健体的乐园，自然和谐的花园，亲切温馨的家园的四园建设为学习实践活动的实践载体，在“放飞理想，快乐成长”理念指引下，努力实现“让每一位教师成功，让每一位学生成才”。
3、制定实施方案。根据中央、省委精神和市委部署，按照教育局党组的具体要求，针对我校发展实际以及党员干部思想工作实际，研究制定了我校开展学习实践活动的实施方案。
4、进行思想动员。我校召开了全体教职工参加的动员大会，李盛校长作了动员报告，对我校学习实践活动作出安排和部署。
第二阶段：组织实施（不少于4个月）
第一，学习调研阶段（不少于30天）
1、学习讨论。认真组织党员和全体教师学习党的十七大精神、十七届四中全会和中央、省、市有关重要会议、文件精神，学习有关教育的法律、法规、政策、理论等，重点学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。学习市委下发的《关于加强领导班子思想政治建设的意见》、《关于改进干部作风 做好“五个表率”的意见》。领导干部要带头学习，采取辅导学、讨论学、案例学、办班学和党课教育学等形式，精心组织好广大党员干部的学习，做到个人自学与集中培训相结合。围绕我校学习实践科学发展观的活动主题，认真总结我校改革发展的成就，进一步解放思想，转变观念，把解放思想大讨论引向深入，通过书面或会议形式，引导各年级、各办公室、各学科组之间广泛交流，畅所欲言，献计献策。要通过学习讨论，引导广大党员干部深入领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2、调研走访。学校领导班子成员结合分管工作，针对需要研究解决的主要问题，深入到教研组、年级组、各办公室及家长中进行调查研究，广泛听取师生员工和家长的意见、建议。尤其是查找影响科学发展急需解决的思想观念、思想作风、制度建设等方面的问题。
第二，分析检查阶段（不少于25天）
1、召开专题组织生活会。重点查找班子和班子成员在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性、党风、党纪方面群众反映强烈的问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评，查找自身差距和不足。
2、撰写分析检查材料。在征求意见和查摆问题的基础上，撰写领导班子分析检查材料，运用学习调研成果，紧密联系学校实际，查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，分析主客观原因，提炼出贯彻落实科学发展观的主要思想，工作要求和加强领导班子自身建设，特别是思想政治建设的具体措施等。
领导班子分析检查材料形成后，组织党员、教工、家长代表进行评议，着重从对科学发展观的认识深不深，查找的问题准不准，原因分析得透不透，发展思路清不清，工作措施可行不可行等方面进行评议。
第三，整改落实阶段（不少于35天）
1、制定整改落实措施。整改落实措施应以领导班子分析检查材料为依据，针对查摆出来的问题和需要完善的制度，按照“四明确一公开”的要求，明确整改落实的项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确相关领导、具体责任人的责任，并采取适当方式向党员、群众公布，作出公开承诺。整改落实情况要向党员、群众通报，自觉接受监督。
2、解决突出问题和建章立制。切实解决一些突出问题。一是推进制度创新。抓住影响和制约学校教育发展的重大问题和深层次矛盾，从制度入手予以解决。二是改进工作作风。三是解决群众反映强烈的突出问题，下大力气解决教师、家长和学生最关心、最直接现实的问题，力戒搞形式主义和短期行为等。结合学校发展实际，制定学科发展规划及与之相适应的教师队伍建设措施等；按科学发展观要求修订完善各项管理制度，如：教职员工考核制度、请假制度、奖励制度、教研制度、职称评比制度、后勤管理制度、基层党组织建设制度等，建立贯彻落实科学发展观的长效机制。
第三阶段：学习实践活动总结（六周左右）
1、 认真组织“回头看”。
对学习实践科学发展观活动进行全面总结，形成学习实践科学发展观活动报告，报市教育局深入学习实践科学发展观活动领导小组，同时组织召开学校深入学习实践科学发展观活动总结大会。
2、 认真开展群众满意度测评。
整改落实阶段基本完成后，召开测评大会，进行群众满意度测评工作，主要测评对解决影响和制约学校科学发展突出问题的满意度，对开展深入学习实践活动实际效果的满意度。测评结果要以适当方式公布。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。
3、 巩固扩大学习实践活动成果。
在“回头看”和群众满意度测评的基础上，紧紧围绕学校建设，积极探索有利于学校科学发展的体制机制，逐步形成更加开放、更具活力、更为高效的推动贯彻落实科学发展观的长效机制，形成我校落实“三五”工作总要求，努力把我校办成“管理科学、治学严谨、师资优秀、学生快乐、家长满意”的学校。
五、加强领导，确保学习实践活动取得实效
开展学习实践活动，是全党政治生活中的一件大事。我校要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，加强领导，精心组织，狠抓落实，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解决问题、创新完善体制机制贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，坚持进度服从质量，确保学习实践活动开展得认真扎实、富有成效。
1、加强领导。成立以校长为组长的深入学习实践科学发展观活动领导小组，负责学校学习活动的组织领导，确保学习活动扎实有效推进。。
2、探索创新。以求真务实作风抓好学习实践活动，讲成本、重实效，防止铺张浪费，杜绝形式主义。结合本校实际，在认真执行中央和省市委、教育局党组部署要求的同时，大胆探索创新，丰富活动内容，创新活动方式，增强活动效果，确保活动取得扎实成效。
3、搞好宣传。加强对活动开展情况的宣传，通过广播站、学校网站、公示屏等有效途径和方式，大力宣传学习实践活动的目的意义、主要任务和活动成效，为活动开展营造浓厚的舆论氛围。
4、统筹兼顾。统筹安排、协调推进学习实践活动，使学习实践活动的各项工作有机衔接、有序推进。正确处理好开展学习实践活动与学校各项工作的关系，以学习实践活动促进各项工作，用各项工作的实际成果检验活动成效，实现两手抓、两不误、两促进。
本实施方案报市教育局学习实践科学发展观活动领导小组审核后实施。
忻州市第二实验小学
2009年9月28日
编辑：云心
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