忻州市第二实验小学2016-2017学年第一学期教研室工作计划

本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。    　　　  

通过上学期的期末质检，我们发现了一些问题。问题的存在应该引起我们的高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。所以针对存在的状况，我想我们在新的学期里要做好一下工作：

1、抓严抓实各项常规工作。

(1)严抓各科教学计划的落实。学期开学后，我们要严抓各类计划的制订，要求各学科教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。同时制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。

(2)进一步完善了教学常规检查制度。在新的学期，要以“讲实用、讲效益”为原则，要求教师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，负担要“轻”，质量要“高”，并将从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。帮助教师寻找问题的根源，明确下一步努力方向，促使各学科教师进一步把握好教材，向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益。

(3)抓实各个环节，保证教学质量逐步提高。一抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。要求做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”二抓课堂。如何上好一堂课，教研室继续组织全员听课活动，让大家听，大家评，“说长道短”，“评头论足”，帮助寻找不足，帮助改进，促使每一位教师的课堂教学质量意识不断提高。三抓反馈。主要抓作业和单元检测，作业布置要做到内容精、形式活、质量高，提倡分层布置，所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点，作业批改做到及时，认真，学生数少的班级要做到面批，错的要当场指导学生改正，当场复批，努力做到每一个学生都能过基础关。

2、加强随堂听课。

课程改革能否取得成功，课程改革目标能否实现，关键还在教师。所以本学期教研室的主要任务，是要深入教学第一线，通过听评课随时发现问题，及时加以指导、改进，使教师不断提高课堂教学能力，从而追求课堂教学的有效性。通过各种培训使大家对新课程和课改有更进一步地理解，努力接受，热情投入，有效实施，并根据新课程要求，不断提高自身综合素质。

3、认真组织开展好每次的教研活动。

要求教研组精心组织，定时间、定人员、有针对性，确保教研活动有成效，让全体教师都能受益。加强集体备课，通过集体研讨，提高教师对教材的整体把握能力。教研组每周二、四开展集中教研活动，内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。开学初各教研组由组长带领，认真钻研、分析教材，从本册教材的每个单元中选取1-2节难讲的课，作为本学期教研活动的主要研讨内容，选定的内容要写进本学期的教研活动计划当中。每次教研活动前，教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时交回科室。

4、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。

课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。

5、制定切实可行的教学教研计划。

各教研组根据学校要求制订符合本组实际情况的教学教研计划。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

6、定期召开教研会议

（1）定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。

（2）教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。

7、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，省级级以上（含省级）骨干教师每人必须主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课，市级以上（含市级）骨干教师每年必须有一篇文章在市级以上教科研部门评奖，或在全校会议上交流。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。

8、有条件要组织教研组长外出参观学习。

9、继续抓好各科期末的命题及试卷分析工作，尤其是六年级的迎考工作。我们将及时调整教学策略，弥补教学不足。教研组长每月认真及时地组织教师开展质量研讨会，

10、督促各教研组开展好组内研讨课、以及学科活动。

11、强调音乐、美术、体育等学科的特色教育，继续组建各种兴趣小组。

12、开展“示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。本学期要组织全体教师观研名师课例，学习先进的教学方法，促进自己更快的成长。

13、继续加强课题研究，以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研，藉此提高培养对象的教育科研能力，也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式。

本学期主要活动：

九月份： 

1．安排、督促各学科制定教研活动计划

2．召开教研组长会议

3．推门课、常态课活动

 十月份： 

1．公开教学活动

2．大教研活动

3．配合教务处进行常规检查调研

4．课改专题讲座（一）

十一月份： 

1、组织全体教师观研名师课例

2、课改专题讲座（二）

十二月份： 

 1.配合教务处进行常规教学检查考核

 2.课改专题讲座（三）

 3.期末质检各科的出题审题工作

一月份：

1．期末质检各科试卷分析

2．教研工作总结

总之，教研室会进一步认真学习教育理论，更新教育观念，解放思想，开拓进取，不断提高我们的管理水平，注重管理方法的转变，向管理要质量，使本学期的教学管理工作和教学成绩有新的突破。