打造高效的作文课堂教学

为了推动我校作文课的课堂教学，进一步探讨作文教学的有效途径和策略，解决作文教学中出现的问题和困惑，努力改变“学生是写作的主体，教师是批改的主体，教师‘高耗’，学生‘低能’”的现象，本周起我校举行了“作文教学研讨”公开课。

 作文教学是小学语文教学的重要组成部分，它承载着培养学生语文综合素养的任务，而且作文是学生语文能力的综合体现，它最能体现语文的工具性和人文性。本次作文教学研讨课，以《语文课程标准》为指导，以提高学生习作能力为核心，以课堂教学研讨为载体，打造高效的作文课堂教学，进一步推动了我校教育教学改革，全面提高我校语文教学的整体水平，提高教育教学质量。