综合学科展风采全面发展落实处——忻州市第二实验小学高效课堂展示活动（五）

2022年06月04日 10:43:40 访问量：531次

忻州市第二实验小学网讯：5月23日到5月27日第二实验小学北校区五楼录播室进行了综合学科共研一堂精品课展示活动。水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。夏意浓，却抵不过老师们展示的热情。

5月23日-27日，学校四名综合学科老师进行公开展示，他们的课堂有效激发了学生的主体意识，充分调动起学生的积极性，师生互动，生生互动，教学思路清晰，环节紧凑，每位教师的教学设计都富有特色，引导到位，让学生充分认识到学习与生活的联系，学生参与热情高，参与面广，课堂气氛热烈，寓教于乐，妙趣横生。学生们通过自己的动手实践得出真知，通过倾听优美动听的歌声感受旋律，通过踊跃参与锻炼了生活的本领，通过一次次的实验感受到科学的魅力，每堂课都取得了很好的效果，展示出第二实验小学综合学科教师的风采。

李琳老师执教的《卢沟谣》，通过聆听、感受、合作自主学习等方法进一步增强学生的合唱能力，感受二声部的均衡与和谐，学生用优美的声音和丰富的情感演唱歌曲，教师适时点拨指导，创设情境了解卢沟桥的历史，传承民族精神，激发学生的爱国主义情怀。

刘巧凤老师执教的《彩泥连连看》，以实践、探索为主，是学生初步接触简单立体或半立体造型制作的一堂手工课，教师适时引导与鼓励，激发学生大胆创作。这节课紧紧围绕教学目标，把树枝的形状、硬度、质感同柔软、鲜艳的彩泥相融合，捏制出各种人物，动物造型，孩子们的彩泥作品生动形象，妙趣横生，取得良好的教学效果。

王一如老师执教的《撬杠的学问》，学生充分利用身边的材料进行实验，让科学贴近生活。面对抽象的理论，利用课件形象、直观地展示，帮助学生突破重难点。整堂课以学生为主体，孩子们体验学习科学的乐趣，了解科学发展的历史，增长科学探究能力，尊重客观规律、善于质疑的科学态度和精神得到培养。

王悦老师执教的《让我自己来整理》，通过学生熟知的动画片人物来调动学生的积极性和课堂氛围，并且通过“送小伙伴回家”的课堂小游戏帮助学生学会动手动脑，尝试整理与自己生活密切相关的物品，逐步做到物归原位和定时整理，有助于学生良好生活习惯和美好品德的形成。

精品课展示结束后，学校及时开展了综合学科教研评课活动，活动中，授课老师从教学目标，教学方法，教学流程，教学反思等方面进行了说课，大家各抒己见，畅所欲言，既指出了每堂课教学中的亮点，又提出了教学中存在的不足。副校长郑兰芳对本周的综合学科精品课进行了总结，肯定了综合学科老师的辛苦和努力，对四节展示课的特色和示范性表示肯定，并对综合学科的老师们提出了更高标准，要求每一位综合学科教师在今后的教学中进一步贯彻以生为本，融合思政的教育教学思想理念，取得更大的进步和更好的成绩。

编辑：杨国强

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