聚焦常态课堂，提升毕业班教学质量

    六年级是孩子们在小学的最后一年，学习质量的高低关系着孩子们升入中学后能否顺利过渡。因此，学校非常重视毕业班的教学工作。校领导以常态课为抓手，全面提升教师的教学能力。9月22日-9月29日，校领导、教研室和教务处，深入毕业班和全体老师们共同进行常态课交流、研讨活动。通过课堂教学，发现问题、集体教研、共同探究，全面提高教学质量。  

    本次活动，通过教师做课、反思，集体评议、解读教材、共同设计教学这一系列的活动，有效地提高了教师的备、教能力和教学效率，进一步提升我校教师的教学技能，促进了青年教师的快速成长,促进我校教学研讨活动的深入开展。