线上测评也精彩——忻州市第二实验小学一、二年级期末线上测评活动

　　忻州市第二实验小学网讯：时光飞逝，又一个学期接近尾声。2023年1月6日忻州市第二实验小学一、二年级举行了线上期末测评活动。为全面落实“双减”政策,加大教育评价改革步伐，促进学生综合素养全面发展，本学期我校一、二年级期末学业水平综合测评仍是以过程评价代替终端评价,结合低年级学生年龄特点及课程标准，遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性原则，运用开放式的表现性评价,对学生进行学习能力测评,努力让孩子在轻松愉快的闯关答题中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦。

　　依据低年级学生的年龄和心理特征，同时切实考虑线上测评的实操性和家长配合的难度问题，学校精心设计了本次测评内容，以精简经典的闯关形式考察了学生倾听、诵读、表达、计算、思维、操作、解决问题等多方面的能力，并以多元评价方式完成了本次线上评价，给本学期画上了完美的句号。

　　本次线上测评共分为语文、数学、英语、综合四大科目。

　　语文测评紧紧围绕“立德树人”育人目标，结合传统文化元素，一年级设置了“识字智慧兔”“积累博学兔”"妙语连珠兔""表达超能兔”四个环节，注重考查学生识字、积累、朗读、表达等学科素养。孩子们在轻松愉快的氛围中闯关，享受了学习的快乐，增强了学习的兴趣和动力，进一步提升了语文素养。  

　　二年级语文学科共设置了“一蹴而就”、“对答如流”、“出口成章”三个板块，意在考察孩子们的拼读识字能力、课本知识灵活运用能力，并通过看图说话让孩子们其感受到语言文字的魅力，培养了语言组织能力和口头表达能力等语文核心素养。

　　数学学科方面，一年级设置了“计算小能手”“时间小主人”"解题小专家"三个关卡，考查学生运算能力和应用意识等数学核心素养。学生在经历说题、动手操作、趣味说理后，对所学知识点有了进一步的理解和体会。整个闯关过程，学生热情高涨，积极参与，开动脑筋，操作规范，表达清晰。在活动中充分展现自我，收获成功的喜悦。

　　二年级数学测评分为“精打细算”“手到擒来”“分秒必争”三个内容，孩子们跃跃欲试，争分夺秒，高质量完成了数学闯关。

　　本次测评首增英语测试，通过简单的听力测试和口述英语单词，孩子们对于本学期的启蒙英语体会更加深刻，同时也感受到了语言的多样化和其他语言的魅力之处。侧重于考察学生的“听、说、认、读”等方面的能力，据此设置了“听力选图片”“看图读词语”这两个板块，锻炼了孩子们的听读能力和英语口语表达能力。在测评活动中，孩子们展示了自己扎实的英语口语能力。   　　　　　　

　　综合科目的测评从音乐，体育，美术，科学，劳动等学科入手，一年级设置“才艺展示”“劳动实践”“体育锻炼”三个环节，学生根据自己的实际情况选择最擅长的项目来展示自己的风采。以新课程为标准，培养学生的个性发展，逐渐形成健康、快乐的生活和学习方式。

　　二年级综合科目分设音乐、美术、系红领巾、劳动、体育项目，孩子通过综合表演形式展示天籁之音，通过神来之笔描绘出对美的感受，通过一双巧手完美呈现红领巾的系法并工工整整地将自己的被子叠放整齐，最后通过跳绳或小学生体操展示自己的体育能力。

　　不以纸笔论高低，虽无笔墨也飘香。这次无纸化线上测评检测了孩子们的学习成果，充满了趣味性。本次线上测评活动准备充分，学校有序组织，学生认真对待，家长积极配合，老师全面指导，通过多方合力，顺利完成考核任务。分项评价能较全面的考量学生，最终促进学生更好的成长。

　　忻州市第二实验小学将继续以“双减”政策为引领，有效落实“五项管理”，真正做到减负不减质，减负不减责，培养学生的个性成长、教师的专业成长和学校的活力成长。我们将与时俱进，不断思考创新，笃行致远，砥砺前行。