课程标准专家委员会秘书长朱慕菊表示，我们这回修订标准当中，也是把怎么样控制学生的负担，放在一个很重要的位置。

    据介绍，此次公布的义务教育新课程标准将小学三、四年级学生写字的数量，由过去的“2000字左右”改为“1600字左右”。对一些知识点的教学要求，从过去的“认识”和“理解”水平，调整为“了解”水平。

    新课标更强调了对学生各种能力的培养。在《英语》新课标中，小学生开始学英语时的教学内容和要求，是以学生能够掌握的各种语言技能的方式呈现的。

    《英语》课程标准修订组组长陈琳介绍说，一串下来全是能，学了外语你能做什么事，而不是说你会背几条语法，什么叫做现在完成时。

    数学新课标中，首次增加了“数学思想”这一新内容，让学生学会运用数学的思维方式，来解决实际问题。比如小学一到三年级的学生，能对调查过程中获得的简单数据进行归类。