家校共育，知行统一
学生是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的，学生的学习与发展是在生活实践中进行的，学生不仅需要课本知识和课堂教学，还需要通过课外活动、社会实践等形式实现知识、品行、能力等方面由“知”到“行”。
第二实验小学邀请家长进课堂开展专业知识讲座、培训、演练等多种形式的活动来帮助学生开扩视野、获得体验。学校开展“家校共育”的活动，始终贯穿 “三个结合”，即“以人为本”与“依法治校”相结合；“课堂教育”与“课外活动”相结合；“校内教育”与“社会教育”相结合。利用学校内部及其周边社区的各种自然资源、社会资源，积极创设情境，让学生在学校接受教学的同时，在现实生活中获得切身体验，真正对教育者所传送的内容有所理解，有所感悟，有所内化，将外在的规范转化为学生自己的品德言行。通过一系列的活动使家校和谐共处，互相配合，互相支持，家校共育，从而形成良好的校风、学风。
编辑：刘巧峰
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