本学期,教务处紧紧围绕开学初制订的工作计划,在学校领导的正确领导和鼎力支持下,在全体老师们的配合下,秉承务实、高效的工作作风,根据学校的实际情况,扎实工作,努力创新,圆满地完成了本学期的各项任务。回顾一学期的工作,现总结如下:
一、教学常规管理
1. 按照市委市政府的要求,完成了原长征路小学搬迁后的招生和分流学生的分班工作。
①因为原长征路小学搬迁至新校区,按照上级的安排和要求,原长征路小学的服务范围全部划入我校服务范围,这样我校的服务范围大大增加,给我们的一年级新生招生带来了很大的压力,但在校领导的正确领导和缜密指导下,一年级12个班如期顺利开学,无论是在班级代课教师的安排上还是电脑随机分班的操作上,我们都体现了公正、公开、公平的原则,得到了老师、学生、家长和社会的一致好评。
②原长征路小学搬迁后,该校二至六年级部分学生的上学路途变得遥远,根据上级的有关安排,这部分学生自愿分流到我校的二至六年级各个班级中。教务处根据原长小提供的分流名单,结合我校的各年级班级人数情况,公平、公正、公开地把120名分流学生安排在了各个班级中,保证了原长小分流学生和我校学生同时返校开学。
2. 完成了原长小分流学生的教材发放。因分流学生的部分教材还未领到手,教务处派人主动去长小将120名分流学生的教材拉回,按时发放在孩子们手中,保证了这部分分流学生的正常学习。
3. 严格执行课程计划,增强教学法规意识。教务处根据我校今年的分开两个校区的实际情况,认真编排课表,加强课程计划的执行和管理,本学期根据上级部门的有关要求,增加了一年级每周一课时的科学课。并且加强对两个校区其它小学科的课程执行的管理,保证开齐、上足、上好每一门课,要求每位老师都要保质保量地上好每一节课。
4. 继续安排了我校一至六年级学生的下午免费托管服务工作,一学期来教务处对免费托管工作进行了一系列的安排、管理和检查工作。
5. 深入课堂,交流引导。一学期来,两个校区的教务处和教研室联手,有计划、有步骤地开展了新任教师登台课、推门课和常态课的听评课活动,并及时地举行了研课活动。对教师在教学中出现的问题及时指出,并指导教师们规范教学行为,有效地提高教学质量。
6. 继续落实巡课制度。巡课主要包括:一是检查教师上课到位情况,看教师是否按时上课,是否按课程表上课,要求不擅自调课、不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗;二是检查教师上课情况,要求不坐着上课(除身体不适外)、不体罚和变相体罚学生等;三是检查各班课堂纪律,要求学生不吵闹,教师对学生不放任自流;四是检查教师仪表和教态,要求老师仪表端正,教态亲切,用普通话教学。教务处对巡课过程中发现的问题,做到如实记载,及时反馈,及时整改。
7. 继续加大备教批辅的检查力度,促进教学质量的提高。本学期教务处加大了教学常规的检查力度,把常规检查融入到平时的教学中,对教师的教案、作业批改等每月查一次的常规检查和临时抽查的检查制度。确保将有关问题解决在平时,使各项教学常规走上规范化轨道。通过从教案到作业等各个方面进行全面仔细的检查、考核,发现大多数教师教案详实,设计新颖,教学反思深刻,作业批改及时、符号规范、评价新颖,有大量激励性的符号及语言。但是部分教师的常规工作还不够细致,表现为教案书写不够整齐,格式不统一,教学反思不够深刻。作业批改不够认真、细心,有错批现象,二次批改有漏改现象,次数偏少。在检查发现问题后,教务处与任课教师都及时地进行了交流,要求进行整改,也使教师进一步明确了工作常规要求。
8. 经常性地要检查和关注学生的家庭作业情况。要求每位老师要严格控制学生的课外作业总量。布置作业要关注学生的差异,主张作业的开放性和自主性,要布置必做作业和选做作业,注意减轻学生过重的课业负担。要求教师一至二年级不布置书面家庭作业;三至六年级可适量布置家庭作业,三至四年级每天的书面家庭作业总量不得超过30分钟,五至六年级每天的书面家庭作业总量不得超过1小时。”
9. 加强了教学质量监控。在这学期里,由教务处牵头,组织实施了我校期中对三至六年级的期中质检抽查工作、期末我校对一至三年级的期末质检工作、市教育局统一安排的对四至六年级的期末监测统一考试工作,每次都做到了安排规范,落实到位,及时分析,及时评价。而且教务处在期末对所开设的所有课程进行了等级评价,开展学科质量监控,进行了质量分析。
10. 落实考评,科学管理。本学期教务处继续进行教学常规工作的考评,并以上学期重新订正后的绩效考核细则为依据,严格落实教师教学月考核工作。对每一位教师的教学常规、请假、超代课、下午免费托管1小时的值守工作等进行全面考核,保证教学工作的顺利开展,收到较好的效果,并把考核结果认真记录,作为评聘教师职称、模范和绩效考核的的主要依据,而且在考评中注重过程,力争公平、公正、公开和透明。
二、师资队伍建设
1. 加强教研组教研建设。开学初教务处召开教研组长会议,落实任务,明确职责,并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会,发挥教研组的力量,各教研组及时进行听评课,教研气氛甚为浓厚,取得了很好的教研效果。
2. 坚持强化教师基本功训练。本学期教务处继续要求全校教师坚持每周一张钢笔字、每天练写粉笔字,尝试了毛笔字的书写,而且有专人每周进行考核,并做了详细的书面记载。写规范字的良好氛围已逐渐浓厚,教师的的基本功得到了更进一步的加强。加强教师的培训学习。
3. 本学期教务处派出了两位数学教师参加了由山西省教育学会小学数学教育专业委员会组织的“培养小学生数学素养的实践研究”课题研讨会,四位教师参加了山西省 2017—2018 年度中小学、幼儿园教师全员培训辅导教师的集中培训工作,一位教师参加了中小学教师资格首席考官的培训工作,通过这些活动老师们的教学技能和水平有了明显的进步。
三、开展各项活动
1. 继续组织开展了周三兴趣活动。本学期继续在学校两个校区的基础上,按实际情况开展了周三兴趣活动,促进学生全面发展。并且在以往开设项目的基础上增设了“创意机器人”等益智类活动项目,使我校的特色活动在以往的基础上搞得轰轰烈烈。而且每一次的周三兴趣活动教务处都认真组织,及时检查记载,加强了管理和指导,各班级学生也都积极、主动、有序地参加各项活动。通过活动使学生体验了活动过程、分享了活动成果,培养了学生的特长,丰富了学生的生活,发展了学生的才智,增强了学生努力提高自我的积极性,为学生的全面发展奠定了坚实的基础。两个校区的周三兴趣活动都有计划、有过程性资料、有活动总结。
2. 一学期来我们加强对文体组的领导和管理,规范音乐、美术、体育、信息技术、综合实践活动代课教师的课堂教学行为,保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。
3. 开展了每月一次的体育活动。
①北校区开展了一年级亲子活动和二、四年级的队列队形广播操比赛。其中一年级亲子体育活动,不仅营造了和谐、宽松的家庭氛围,形成活泼向上的班级文化,提高学生的全面素质和班级的凝聚力,增强学生体质,也让学生积极投身到健康的户外活动当中,做一个健康向上的好学生,创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。二、四年级学生广播操及队列队形比赛,在展示我校学生的风采的基础上,给孩子们树立了“健康第一”的意识,进一步推动我校体育教学的蓬勃发展。
②总校区开展了主题为“喜迎十九大,共祝中国梦”的六年级学生参加的20×200米接力赛体育活动和三、五年级参加的迎新年“齐心协力向前冲”趣味体育活动,这两项活动不仅给学生创造了体育锻炼的机会,而且发扬了团队精神,增强了班级凝聚力,展现了集体风采,同时也丰富了学生们的校园生活。
四、做好其他工作
1. 规范学籍管理,保障学生权益。本学期教务处按照学校招生计划和要求完成了一年级641名新生招生工作及电子学籍的建档注册工作。完成了原长小分流学生的学籍变动手续工作。
2. 完成了学生体质健康信息上报和复核工作
3. 安排好期末放假前的日程安排。教务处预先安排了寒假前的具体工作日程及相关事宜,并收集了相关教师的教学论文、教学设计、教学案例和教学总结等。
4. 科学细致地整理教务资料迎接了省义务教育均衡发展的检、省文明办对于文明校园的检查和文字语言规范化的的检查工作。
5. 进行期末学生综合素质表彰。我校坚持面向全体、激励先进、彰显个性、培养特长、全面发展、快乐成长的原则,在本学期结束前由教务处牵头会同其他科室对综合素质较高、诸方面和谐发展的优秀学生给予表彰和奖励。
6. 组织征订了2017—2018学年下册教材。
7. 完成了我校承担的省级课题“培养小学生数学素养的实践研究”的子课题《培养学生主动获取数学知识的策略研究》的结题验收工作。
五、存在的问题
1. 教务处工作千头万绪,虽然能及时完成,但还需提高效率,精益求精。
2. 进一步加强师资培训,特别是青年教师的培训。
3. 教师能参与学校和教研组的各项教学研究活动,但积极性还应进一步提高。
一学期已经结束,驻足回首,教务处的工作取得了一定的成绩,但也存在着种种不足,下学期,我们要进一步树立信心,理清思路,把日常教务工作的开展再扎实一些,创新求实,注重细节,注重实效,把教务工作做得更好。
教务处
二〇一八年一月