一、指导思想
以构建和谐社会,兴办人民满意的教育为宗旨,坚持教育公平、教育平等的原则,积极推进教育资源的均衡配置,为每一个受教育者提供相对均衡的教育和发展机会,努力营造公平的教育环境。
二、基本原则
公平性原则,平等性原则,均衡性原则。
三、组织机构:
组长:刘晓辉
副组长:王平、郭朝晖、张建荣
小组成员:王丽华、曹秀芳、张俊生、杨晓娟(家长代表)、赵晋峰(家长代表)
四、基本程序
1.学生均衡编班:按照性别比例,分男、女生组,通过电脑随机编排,将新生均衡分配到各个班级。
2.教师均衡配备:根据教师实际,先确定任课教师和班主任人选;然后根据任课教师的业务水平、个性特长、年龄结构、婚育情况、综合素质等情况,综合平衡、合理搭配,结合计划班级数,均衡配置各班师资。
3.教师与班级搭配:在家长代表的监督下,通过抽签决定班级编号,按照随机选择的方式确立各班的班主任及任课教师。
4. 公示结果:编班结束后,及时将编班结果向社会公示,接受社会监督。
忻州市第二实验小学
2013年8月29日