本本学期,大队部带动广大少先队员们全面加强思想道德建设,按照习近平总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的16字要求开展社会主义核心价值观教育,结合中华民族优秀传统文化教育,利用校内、校外各种教育资源和阵地,积极开展少先队组织教育和少先队主题队日活动,充分利用好队课和活动,教育引导少先队员理解和践行社会主义核心价值观的“24字”和内涵要求,养成良好的思想品德和行为习惯。使少先队工作有了进一步的提高。现将工作情况总结如下:
一、加强少先队基础建设。
1.制定了大、中、小队干部工作职责和制度。使其工作有职责可依,有制度可约。
2.学期初对大、中、小队干部进行了培训工作,使其明确工作职责,让他们在少先队中以身作则,学期末进行评选,起到榜样带动作用。
3.加强了对少先队干部能力的培养,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来,让他们自主管理和设计少先队活动,让不同层次的队员在活动中得到发展。
二、建设基础扎实的少先队活动阵地。
1.规范少先队员文明礼仪,强化校园文明建设。
2.建好红领巾之声,合理地利用广播系统的硬件设施,健全广播制度,利用队干部,真正地做到“孩子的栏目孩子办”。
3.建好中队红领巾文化宣传栏。合理利用 “红领巾一角”对少先队员进行思想引领教育,开学初进行了优秀传统文化在我们身边的展示和宣传工作,同时适时根据主题更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
4.充分调动广大少先队员参与到网校“红领巾乐园”的投稿工作中,并做到每月有统计,有公布,学期有评比,有表彰。
三、坚持不懈做好各项常规工作。
1.多渠道宣传解读社会主义核心价值观,开展“少先队员践行核心价值观”主题队日活动。
2.抓好每周一次的升旗仪式 。坚持做到国旗下演讲有主题,演讲稿件有审核,主持人的有选拔、有培训。以确保高质量完成升旗仪式。
3. 评选本校少先队先进集体和个人。使少先队员们明白榜样就在身边,同时向榜样学习。
4.成立“红领巾基金会”。每周一下午两节课后,对各中队回收的垃圾统一进行收集。既提高少先队员的一种环保意识,也可以合理利用资金帮助一些需要帮助的人。
四、加强少先队辅导员的理论研究工作。
1.用以会代训的方式开展辅导员专题经验交流会,具体地使辅导员们明白其在少先队组织中应起的作用和地位。
2. 对辅导员进行专题培训
五、积极开展少先队活动
1.践行社会主义核心价值观,开展优秀传统文化在我们身边展示活动
2.“弘扬雷锋精神,让雷锋精神永驻”的教育活动
3.少先队干部培训
4. 开展“我的绿色环保梦” 主题活动
5. 成立本校“红领巾基金会”
6.评选表彰本校少先队先进集体和优秀个人
7.开展校园文化节“快乐六一,欢乐童年”绘画活动及“我们是共产主义接班人”主题大队会及庆祝六一汇演活动
8.进行“引导学生走近创客体验创新”交流培训
总总之,一个学期以来,少先队工作有了一些新气象,但还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。在今后的少先队工作中,我们将一如既往,努力学习,努力前行,和少先队员们的一起成长。